Лучшие учебные программы БГТУ им. В.Г. Шухова

11 учебных программ БГТУ им. В.Г. Шухова признаны лучшими образовательными программами инновационной России в 2015 году.

Информация об этом недавно размещена на официальном сайте проекта «Лучшие программы инновационной России» ( http://www.best-edu.ru).  Проект создан в 2010 году организациями-партнерами: Национальным центром общественно-профессиональной аккредитации, гильдией экспертов в сфере профессионального образования и журналом «Аккредитация в образовании». Он проводится в рамках предварительного этапа профессионально-общественной аккредитации, и направлен на выявление образовательных программ ВПО, которые пользуются доверием академического, профессионального и студенческого сообществ.

Результатом проекта является ежегодный справочник «Лучшие образовательные программы инновационной России», содержащий перечень лучших образовательных программ высшего образования России. Справочник предназначен, прежде всего, для абитуриентов, нуждающихся в более полной информации о реализуемых в стране образовательных программах.

Итак, среди лидеров 2015 года следующие программы БГТУ им. В.Г. Шухова:

15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств; 

10.05.03 Информационная безопасность автоматизированных систем; 

13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника; 

20.03.01 Техносферная безопасность; 

20.04.01 Техносферная безопасность; 

27.03.04 Управление в технических системах; 

18.03.01 Химическая технология; 

18.04.01 Химическая технология; 

13.03.02 Электроэнергетика и электротехника; 

18.03.02 Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии; 

18.04.02 Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии. 

Нужно отметить, что три образовательные программы из перечисленных становятся победителями два года подряд (в 2014 и 2015):

090303.65 Информационная безопасность автоматизированных систем, 280700.62 Техносферная безопасность  и 240100.62 Химическая технология. 

Показательно, что в прошлые годы были отмечены:

220301.65 Автоматизация технологических процессов и производств – 2012 г.;

270205.65 Автомобильные дороги и аэродромы – 2011 г.;

190600.62 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов – 2014 г.; 

151900.62 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств – 2014 г.; 

150700.62 Машиностроение – 2014 г.; 

270101.65 Механическое оборудование и технологические комплексы предприятий строительных материалов, изделий и конструкций – 2011 г.; 

280201.65 Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов – 2013 г.; 

230105.65 Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем – 2011 и 2012 г.;

270106.65 Производство строительных материалов, изделий и конструкций – 2011 и 2012 гг.; 

270102.65 Промышленное и гражданское строительство – 2013 г.; 

190603.65 Сервис транспортных и технологических машин и оборудования (по отраслям) – 2011 г.; 

270800.62 Строительство – 2014 г. 

151001.65 Технология машиностроения - 2011г. 2012г. 

150900.62 Технология, оборудование и автоматизация машиностроительных производств - 2011г. 2012г. 

240304.65 Химическая технология тугоплавких неметаллических и силикатных материалов - 2013г. 

Проект, основанный на поиске и выявлении лучших практик, проводится поэтапно путем ежегодного всероссийского Интернет-опроса стейкхолдеров (заинтересованных в качестве образования сторон) с последующей статистической обработкой и верификацией результатов. В качестве экспертов выступают представители академического сообщества: ректоры вузов, руководители учебно-методических объединений (УМО), деканы (директора) факультетов (институтов), заведующие кафедрами, ведущие ученые и др. Изучается мнение профессионалов: специалистов, руководителей предприятий и работодателей. Учитывается также точка зрения и студенчества.

Опрос проводится в режиме реального времени, повторное голосование или голосование только за свою образовательную программу исключаются. Каждый год стартует новый этап проекта. Ежегодные итоги подводятся по сумме этапов.

При подсчете результатов учитываются достижения:

• Средний балл ЕГЭ по укрупненной группе специальностей (как престижность программы);
• Международные/ Всероссийские/ Региональные студенческие олимпиады;
• Именные стипендии;
• Гранты, полученные студентами;
• Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования (ФЭПО);
• Федеральный интернет экзамен для выпускников бакалавриата (ФИЭБ);
• Профессионально-общественные/ общественно-профессиональные/ общественные/ международные/ национальные аккредитации.
• Источник: http://www.bstu.ru/